2015年9月29日 星期二
放假天 讀書天 班上已有同學閱讀線上認證到達第二級『白頭翁』了！
放假天 讀書天
班上已有同學閱讀線上認證到達
第二級『白頭翁』了~111分
假日至少看了37本書！
感恩寶貝們的爸媽用心協助引導孩子大量閱讀
培養閱讀的好習慣！
還在『孵蛋中』的寶貝們
(尚未認證一本書的)
可以先從『愛取名字的老太太』開始練習
加油喔！
還在『孵蛋中』的寶貝們
(尚未認證一本書的)
可以先從『愛取名字的老太太』開始練習
加油喔！
2015年9月26日 星期六
2015年9月25日 星期五
下課歡樂時光：五子棋大戰
班級五子棋大戰
挑戰者眾，而且戰況激烈！
預定(1)第11週注音符號大會考結束後，
以及(2)學期末，
一年五班將舉辦「班內五子棋和跳棋比賽」，
何老師要獎勵每項前三名的棋士，
還有『參加獎』喔！
撕和裝【數學附件】~~給孩子練習的機會，訓練孩子的小肌肉！
撕和裝【數學附件】
~~~給孩子練習的機會，
訓練孩子的小肌肉，
不要怕撕壞喔！
撕壞再黏上就好。
別忘了~~『不要做剪蛹的人』！
1.先撕0~30數字卡
2.放進【附件收納袋】
3.再撕兩黃一紅(共三大張，45小張)花片卡
4.將45小張花片卡放進【4號(小的)透明塑膠夾
鏈袋】
5.最後，【4號(小的)透明塑膠夾鏈袋】
再放進【附件收納袋】，
【附件收納袋】外面寫上班級姓名，
下星期二帶來學校。
2015年9月24日 星期四
周末練習線上認證，以箱書『愛取名字的老婆婆』來練習認證。
| 周末練習線上認證，以箱書『愛取名字的老婆婆』來練習認證。 圖書資料檢索 以 為 在《所有圖書＼ 可認證圖書》 中搜尋適合閱讀的書籍 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
在「圖書名稱」欄位中搜尋「愛取名字的老婆婆」的結果…… 找到 1 筆可能的資料！以下是檢索所得：
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
認證通過後的積分計算方式
為了讓各位小朋友閱讀適合自己年齡該閱讀的圖書，認證通過後的積分計算方式如下：
1.高年級的小朋友認證高年級適合閱讀的書籍，通過後每一本可獲得3分，但如果認證中低年級適合閱讀的書本，通過後每一本可以獲得1分
2.中年級的小朋友認證中、高年級適合閱讀的書籍，通過後每一本可獲得3分，但如果認證低年級適合閱讀的書本，通過後每一本可以獲得1分
3.低年級的小朋友認證各年級適合閱讀的書本，每一本都可以獲得3分
我們的目的，是希望各位小朋友能閱讀適合自己年級閱讀的書本，而如果有能力向上挑戰的，我們願意給予更高的鼓勵～～請各位小朋友加油囉！希望各位都能因為自己的努力獲得最高的榮譽！
1.高年級的小朋友認證高年級適合閱讀的書籍，通過後每一本可獲得3分，但如果認證中低年級適合閱讀的書本，通過後每一本可以獲得1分
2.中年級的小朋友認證中、高年級適合閱讀的書籍，通過後每一本可獲得3分，但如果認證低年級適合閱讀的書本，通過後每一本可以獲得1分
3.低年級的小朋友認證各年級適合閱讀的書本，每一本都可以獲得3分
我們的目的，是希望各位小朋友能閱讀適合自己年級閱讀的書本，而如果有能力向上挑戰的，我們願意給予更高的鼓勵～～請各位小朋友加油囉！希望各位都能因為自己的努力獲得最高的榮譽！
2015年9月22日 星期二
健康中心報告~流感疫苗同意書暨評估單和說明書
1. 流感疫苗同意書暨評估單和說明書每人一張，目前要調查在校施打人數
請家長協助以下事項：
＊全校流感預防注射時間為104年11月6日星期五。
※同意書請在10月2日星期五前收齊。
※姓名及出生年月日請學生自行填寫正確清楚。
※請檢查同意或不同意有勾選，家長簽全名及日期，同意的學生評估單欄位要全部勾選完成。
※評估單第4和5項請依目前狀況勾選完成，健康中心會在施打前一天，再發通知單給家長詢問學生目前身體狀況。
2.目前生病學生變多，請老師務必要求學生備用五個口罩在書包，生病吃藥、或咳嗽時，能戴口罩。
3.南部流行登革熱，請提醒學生假期非必要不要去流行區旅遊，若有疑似登革熱症狀：如發高燒、全身骨頭關節痠痛、身上長紅疹、頭痛眼窩痛要通報學校。
發布者：健康中心
線上閱讀認證系統使用~仍在等待中......
線上閱讀認證系統使用
感恩一年五班家長大力支持孩子大量閱讀，
並配合線上閱讀認證的活動。
我們在8月22日班親會時，已說明並操作給家長了解。
因系統承辦人員九月初誤刪一筆資料，現在系統正在維修整理當中。因此若孩子已閱讀並認證，積分卻無法顯示，要等管理人員維護完畢才能開通使用。
別忘了班親會時何老師的殷切提醒與叮嚀~~~~~力氣用在大量閱讀！
系統登入步驟
★ 就讀資料登入
點選臺中市、大里區、永隆國小，選擇年級、班級、座號，打入姓名，密碼為孩子的生日數字六碼。
★ 就讀資料登入
點選臺中市、大里區、永隆國小，選擇年級、班級、座號，打入姓名，密碼為孩子的生日數字六碼。
2015年9月18日 星期五
永隆國小一年級跳繩比賽 最佳成績紀錄
一、跳繩紀錄(以下記錄體育組尚未傳最新資
永隆國小一、二年級跳繩比賽
二、請家長協助孩子調整跳繩的長度，方便孩
子使用。
三、最近體育老師已開始指導孩子練習跳繩。
若可以，多準備一條放在家裡，增加練習
的機會。
四、一年級跳繩比賽預定在下學期，比在90秒
內跳的次數，我們有半年的時間練習和準
備。
五、我們應有的心態和共識：
(1) 鼓勵孩子運動健身
(2) 增強耐力，追求卓越
(3) 成功是屬於能撐到最後一秒的人
料，但仍有參考價值)
個人組最高紀錄一覽表 1010502製表
年級
|
男生組
|
女生組
| ||||||
班級
|
姓名
|
成績
|
比賽日期
|
班級
|
姓名
|
成績
|
比賽日期
| |
一年級
|
1-7
|
文睿薪
|
300下
|
99.04
|
1-8
|
廖唯妤
|
252下
|
101.05
|
二年級
|
2-10
|
陳威嘉
|
451下
|
101.05
|
2-3
|
賴儀宸
|
412下
|
102.05.02
|
二、請家長協助孩子調整跳繩的長度，方便孩
子使用。
三、最近體育老師已開始指導孩子練習跳繩。
若可以，多準備一條放在家裡，增加練習
的機會。
四、一年級跳繩比賽預定在下學期，比在90秒
內跳的次數，我們有半年的時間練習和準
備。
五、我們應有的心態和共識：
(1) 鼓勵孩子運動健身
(2) 增強耐力，追求卓越
(3) 成功是屬於能撐到最後一秒的人
可以不要帶當天不會複習到的書本
有家長反應：可否不要帶當天不會複習到的書本?
8月22日班親會當天『書面報告』提到以下，其中，綜合活動、鄉土語文、健康與體育、生活、英語課本和習作，是放在教室學生置物櫃的雜誌架中，上課前取出。
至於國語、數學，我會提醒寶貝們若確定當天不會複習到，可以不必帶回家。
其他注意事項
（一）
配合本班功課表，週一、週四穿制服，週二、週五穿運動服，週三穿便服。
（二） 綜合活動、鄉土語文、健康與體育、生活、英語課本不帶回家。
（三）
習作大部分會在學校寫完、改完、訂正完，不常發回。若發回，請家長協助：簽名、考前複習。
（四）
其他的作業簿，老師批改完、訂正完就會發回。
（五）
不可以帶貴重物品、玩具、零食到學校。
2015年9月17日 星期四
本學期星期二、三、四 早上要進行晨讀活動到7:50
親愛的教育夥伴好
因為本學期星期二、三、四
早上要進行晨讀活動到7:50
所以這三天的社團(科學社、跆拳道、舞蹈)
時間異動到7:50開始
其他的時間照舊
發布者：訓育組娟娟老師
2015年9月13日 星期日
2015年9月11日 星期五
2015年9月10日 星期四
臺中市永隆國小104學年度本土語言選修課程調查表~教務處教學組發布
臺中市永隆國小104學年度本土語言選修課程調查表
~ 教務處教學組發布
本通知單將於9月11日星期五發
本通知單將於9月11日星期五發
班
級
|
( 一 )年( )班
|
姓
名
|
|
選習本土
語言類別
(可加選
一種）
|
□ 閩南語 (在原班依照班級課表上課)
|
||
□ 客家語 (9/9~11/25下午1:30~16:00，共計上課12次，在自然二教室)
|
|||
□ 原住民語（需有原住民身份）(另附語系表)
語言別：（ ）
|
|||
欲選習本土語言目前之程度
|
□1.能聽 □2.能聽、說 □3.能聽、說、讀 □4.完全不會
|
||
家長使用的母語
|
父親( )
母親(
)
|
||
家長簽章
|
年 月 日填寫
|
||
除了閩南語已選，還可以從客家語和原住民語兩種當中，再加選一種。
其中原住民語，須具備原住民身份。
2015年9月9日 星期三
課後社團小叮嚀~訓育組黎娟娟老師
1.
報名後有拿到社團繳費三聯單，就表示報名成功。
2.
社團若招生超過名額會進行抽籤，可上網看校務布告欄的抽籤結果。
3.
若拿到三聯單後臨時決定不參加，請勿繳費。
4.
報名兩個社團以上，臨時決定不參加其中一個社團，請先按三聯單上金額全額繳費，之後再到學務處訓育組申請其中不參加的社團退費。
退費統一在學期末或下學期初(所有社團課程結束)一併處理。
5.
社團開課時間、地點的資訊均公布在報名招生簡章(一開始發下的報名表)以及校務布告欄(報名截止後在學校網路公告)
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